MEDIAINVESTIGASIMABES.CO.ID | KEDIRI /Jawa Timur –
Dinas Pemberdayaan Masyarakat Dan Desa (DPMD) Provinsi Jawa Timur berikan edukasi Kepada masyarakat melalui program belajar inovasi di desa (Belanova), Rabu (16/10/2024).
Kegiatan yang menjadi sasaran non fisik TMMD 122 kodim 0809/Kediri yang berlangsung di Balai Desa Pagung Kecamatan Semen Kabupaten Kediri. ini berfokus pada pemanfaatan teknologi tepat guna yang berada di desa.
Turut hadir pula dalam kegiatan Sosialisasi Belanova;
Lettu Inf Iskak Pakor Umum TMMD Kodim 0809/Kediri, Pak Imawan Waskito Direktur PDAM Kab. Kediri,
Bpk Kades Desa Pagung, Ibu Yela Dys Ketua tim Substansi SDA dan ttg DPMD Prov Jatim
Ketua tim substansi SDA dan TTG DPMP Prov Jatim Ibu Yela mengatakan, edukasi yang diberikan terkait Belanova (Belajar Inovasi Di Desa), bertujuan untuk menaikan tingkat pendapatan di desa.
“Tekhnologi itu tidak harus dari sebuah alat melainkan bisa juga dari desa, dan apabila bisa meningkatkan pendapatan itu bisa disebut teknologi. Dengan memiliki potensi yang ada maka pemanfaatan teknologi tepat guna yang ada di desa akan memberikan manfaat luar biasa’, terangnya.
Ia menambahkan, salah satu contoh dengan pembuatan pupuk organik, dimana bahan pembuatannya semua ada di desa. “Di sini kami sampaikan disalah satu desa lainnya membuat alat untuk pupuk organik, dan kita juga sampaikan kepada masyarakat, bahannya ada dari alam tinggal mereka mengolahnya bagaimana, sehingga Belanova ini bisa terwujud bagi masyarakat desa Pagung”, terangnya.
Selain pada sasaran fisik, TMMD 122 Kodim 0809/Kediri juga memfokuskan pada sasaran non fisik sebagai bagian pemberdayaan masyarakat bersinergi dengan pemerintah provinsi maupun pemerintah kabupaten. ( Pen-Arya78)
Author: MABESMEDIAINVESTIGASI
MEDIAINVESTIGASIMABES.CO.ID dalam menjalankan tugas, wajib memiliki Tanda Pengenal (Kartu Pers) yang masih aktif, Surat Tugas dan namanya tercantum dalam Box Redaksi. Laporkan segera bila ada tindakan melanggar Hukum dan Kode Etik Jurnalistik, yang mengatasnamakan MEDIAINVESTIGASIMABES.CO.ID.
